不論中文還是英文，吵偉的獨立閱讀能力，一直是我過去至今努力的目標。從他牙牙學語階段開始接觸繪本，到一兩歲時從繪本中累積想像力與思考力的能量，在三四歲時慢慢以插畫搭配文字去輔佐對故事的理解，這樣的循序漸進，已逐漸培養了他深入且廣泛的閱讀素養，如今一頭栽進書海的吵偉，也漸漸可以品嚐出書中的香氣，可以自主閱讀的感覺真好！

如何從圖多字少的繪本，順利地踏入字多圖少的讀本，是獨立閱讀目標成敗與否的關鍵。所以在挑選適合吵偉閱讀的讀物上，我是花了很多的時間和心思的，當然也曾走過挑錯書導致孩子挫敗感很重而氣餒這條路，因此更能了解有心陪伴孩子發展閱讀能力的家長們的無所適從和力不從心。

帶著吵偉一步步跑過了KidsRead點讀筆的JY Phonics Readers自然發音點讀教材、JY Sight Words常見字讀本、Guided Science Readers季節主題英文分階讀本、Highlights Puzzle Readers系列分級讀本等點讀版英文讀物，也讀過非點讀版的Scholastic ReadingLine系列英文字母讀本、I Can Read My First系列讀本⋯最終發現，圖文比重微妙平衡的「繪讀本Picture Readers」是一個可以讓孩子閱讀能力發展進程更加順暢的好選擇。

這種讀本的特色，是以畫面降低孩子理解上的難度與焦慮，特別設計重複出現的主題句型搭配字詞變化，增加文字深度並豐富故事情節，而點讀筆的輔佐更可以提供大量聲音的輔助，「圖」+「文」+「音」的協助，讓孩子擺脫只看得懂圖的文盲階段，逐步進階到能獨立閱讀的小小讀者。KidsRead這次推出的年度新品：JY Learn to Read 分階英文讀本，就具備了這樣的神奇魔力！

 

JY Learn to Read 系列是專為 3-6歲學齡前幼兒設計的入門款英文閱讀讀本，全系列共三個階段，以主題和畫風多元的繪讀本（Picture Readers）為設計，延續 JY點讀教材的特色，每本書都有書本歌謠（Story Song）、逐句朗讀（Read Along）、回聲朗讀（Echo Read）、韻文朗讀（Chant）和歌謠伴唱（Melody）功能，還可以逐字朗讀！其他豐富配件包含動畫DVD、活動練習本、歌謠點讀卡和中文版家長手冊，整套包到好讓家長打開就能跟孩子輕鬆親子共讀，非常適合作爲家用英文閲讀教材。

JY Learn to Read 系列套組內容物有英文點讀讀本（每階段各36本）、活動練習本（每階段一本，無點讀功能）、動畫DVD（台灣獨家限定）、歌謠點讀卡（每階段一張）和中文版電子家長手冊（KidsRead 提供線上下載），點讀筆須另購。
 

阿秤爲什麽推薦JY LEARN TO READ分階英文讀本？

★風格多元的大比例插圖，輔助説明内容

JY這套分階讀本延續孩子對於繪本的熟悉，頁面上70%的空間留給圖畫，先用生動有趣的圖畫塑造情境吸住孩子的眼球，再讓圖畫輔助說明文字內容。

孩子翻開第一時間是可以透過圖畫理解書中在説什麽，在沒有家長的解説下可以先大概了解故事内容，建立了第一步的自信心，就會很願意繼續翻閲下去。對學齡前的孩子來說，打開英文書時若字數太多會倒抽一口氣甚至想要逃走。像JY Learn to Read 這種圖多字少的繪讀本，搭配各種不同模式的音檔聽，讓孩子在沒有壓力的狀態下閲讀，英文自主閲讀的第一步若是能在愉快的氛圍下開始，接下來的閲讀旅程都會無痛又輕鬆。

 

我個人很喜歡Learn to Read每本書都不同風格的畫風，有的是真實圖片，在閲讀的同時帶著孩子欣賞書中插畫，找出細膩的細節，也是一種樂趣！

★主題句型貫穿全書，從熟悉探索未來

Learn to Read每本讀本都特別設計了明顯且反覆出現的主題句型，雖然同樣的句型貫串全書，但在每一頁面中卻稍有不同調整如替換詞語、堆疊語意、轉換情節…..這讓孩子在閲讀時意猶未盡想要往下翻，從熟悉到探索未知中獲得自主閱讀的信心。

隨著故事劇情發展，孩子在主句型的框架中看到各種替換，熟悉了同一邏輯概念，卻也可以讀到每個跨頁都有新意，而不是出現一個完全陌生的句子而卡住，降低了閱讀上的難度與不確定性。這一點我覺得非常重要，這樣才能讓孩子樂意輕鬆地帶著期待往下翻一頁，在閱讀過程中引發好奇心與預測思索，閲讀的胃口才會被打開。比如這本的反覆出現句型：I’m going where I can _______ ，替換的詞語：hear splashing（聽見水濺聲）、taste lemonade（品嚐檸檬汁）。

 

再翻下一頁：I’m going where I can see the water.（我要去一個看見水的地方），I’m going where I can feel the sand.（我要去一個可以感受到沙子的地方）。

 

正當小男孩猜小女孩要去的地方時，她說：No, I’m going to…….（這時候孩子一定迫不及待想翻下去！）Grandma’s house！最有創意的是每本書的最後一頁總是有個令人會心一笑的結局，短短的幾句話總結了整本繪讀本的精華！我自己在帶的時候甚至會跟吵偉進行開放式討論，共創另一個結局，這是一個很棒的親子互動。

 

★六種點讀模式，豐富有趣又洗腦

JY的招牌就是各種不同内容的音軌設計：書本歌謠（Story Song）、逐句朗讀（Read Along）、回聲朗讀（Echo Read）、韻文朗讀（Chant）和歌謠伴唱（Melody），每種點讀模式音檔都非常豐富且活潑，除了趣味性更增加功能性，不管是用唱的還是念謠，亦或者是朗讀，一定會有孩子讀起來有成就感的模式。

逐字朗讀&逐句朗讀：這兩個功能是孩子理解讀本內容，以及確認正確發音的最佳幫手，對正在進行自主閱讀的孩子來説是很重要的。

 

點讀筆觸點頁面文字會發出該單字的發音，吵偉經常使用這個功能，碰到不會或是猶豫不確定的單字比如這頁的「Something」他會時常跟「Someone」搞混，我都會請他逐字點讀聽看看。

 

觸點書本圖片區會播出該頁面的句子，音檔清晰、語速適中、音調起伏自然且道地，是孩子模仿朗讀的最佳英文老師。

 

韻文朗讀：以節奏感十足的配樂，搭配大人與小孩一起朗讀的內容，讓孩子反覆兩次聆聽句子內容，並跟著點讀筆一起開口朗讀，閱讀氣氛輕鬆又愉快，吵偉非常喜歡這個模式。

回聲朗讀：這個功能我第一次在KidsRead的點讀版看到，它位於封面，觸點之後會播出大人一句、小孩一句跟在後面的朗讀內容，鼓勵孩子開口模仿音檔中的孩子朗讀，建立自信心。

書本歌謠：JY這套Learn to Read每首歌的旋律單純卻神奇地讓人琅琅上口，我想是因為出版社在歌謠的部分花了很多的心思創作，各種不同類型的曲風和意境都是配合故事編曲，成為一首首節奏明快、歡樂動聽的洗腦神曲。最令人讚嘆的是書本中的每一句話都能融入歌謠中化成歌詞，讓小讀者除了朗讀與韻文之外，再增加另一種英文語音輸入的快樂學習法，是JY一直強調的：You can sing then you can read！

歌謠伴唱：這個功能的按鈕位於封面，觸點之後僅有旋律的伴唱曲，鼓勵反覆聆聽朗讀、韻謠、歌曲後的孩子試著開口大聲唱。書本封底皆有歌謠的歌譜提供有在學習樂器，或是具備演奏樂器能力的孩子與家長一個暢所欲「演」的機會。

 

★動畫DVD，會動的讀本内容更洗腦

當孩子已經熟悉讀本內容，可以讓動畫提供他複習的機會。JY特別授權這套繪本延伸製作的動畫DVD，僅在KidsRead代理版本中才有，就是要特別提供給台灣地區小讀者除了紙面的點讀學習機會之外，還多了一個影音視聽學習的選擇，是不是很棒呢？……閱讀更多