如果想要帶孩子讀點勵志故事，內心卻對牛頓、愛迪生、海倫凱勒等耳熟能詳的歷史人物失去新鮮感，由KidsRead點讀筆與小康軒合作開發的點讀版《小不點大夢想》(Little People, Big Dreams) 非常值得一讀，是由西班牙知名童書作家Maria Isabel Sánchez Vegara與近70位歐美專業插畫家聯合設計的得獎暢銷童書。《小不點大夢想》裡面所選擇的勵志人物，許多是我們現代生活經常會聽到的名字，像是：iPhone蘋果公司創辦人《賈伯斯》、蒙式幼兒園的創始人《蒙特梭利》、許多媽媽喜歡的雙C包設計者《香奈兒》、身患漸凍症並於2018年辭世的全球最偉大物理學家之一《霍金》等。這些偉大人物之所以能成功，並不在於本身成績有多好，而是對於自己的興趣和理想能夠堅持到底、永不放棄。《小不點大夢想》所精選的近代人物更能貼近孩子的內心，相信自己只要願意，也能像書中的主角一樣，距離夢想很接近、開創屬於自己心目中的理想人生。

– 第一、中英文均可點讀說故事，同步增進雙語轉換能力

– 第二、增加108課綱素養問答題，四階閱讀策略由淺入深

– 第三、獨家逐字拼音點讀模式，鍛鍊注音識字銜接小學

– 第四、獨家字詞解釋點讀模式，增進國學知識與理解力
 
 
【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 7歲CC和5歲徽徽聽《達爾文》】

第一、中英文均可點讀說故事，同步增進雙語轉換能力：

 

可細分為「說書人模式」與「朗讀模式」兩大類。說書人模式的聲音是女生，功能是用生動活潑的方式來閱讀故事，適合幼稚園階段的小小孩聆聽；而朗讀模式的聲音是男生，功能是直接用字正腔圓的正規讀法，來朗讀該頁的文字段落，適合大班到小一、準備識字拼讀注音的幼小銜接階段。值得一提的是，說書人模式的女聲，是專業的幼兒教育頻道Podcaster主持人Fee Fee姐姐，音質優美動聽，對小小孩來說很具有吸引力唷！

 

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 封面說書人模式 (點擊封面即可聽全冊)】

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 內頁說書人模式&朗讀模式 (點擊內頁可分段)】

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 內頁英文說書人點讀模式】

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 書末英文說書人模式】

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 書末英文朗讀模式 (男聲)】

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 書末】

 

 

第二、增加108課綱素養問答題，四階閱讀策略由淺入深：

 

這是點讀版重點特色，108課綱目標是期待下一代成為終身學習者 (life-long learner)、培養孩童自主閱讀的習慣，提升解決問題的能力。所以，重視閱讀的質量、以及理解內容的歷程，是當今的教育趨勢。對此，點讀版《小不點大夢想》特別加四階段的閱讀素養題型，分別設計在繪本的封面、內文、書末、以及點讀小卡裡，所有的題目都是由淺入深、從易到難，階梯式訓練。值得一提的是，這些題型均是屬於開放性問題，有助於鼓勵孩子自我表達、將思考範圍推向更寬廣的方向。

– 閱讀素養題1 – 圖文整合與預測：封面
– 閱讀素養題2 – 內容理解與歸納：內文
– 閱讀素養題3 – 重點回顧與重述：書末
– 閱讀素養題4 – 開放思考與連結：點讀小卡
【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 四種閱讀素養題型】

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 5歲徽徽做《瑪里.居禮》的點讀小卡素養題】

第三、獨家逐字拼音點讀模式，鍛鍊注音識字銜接小學：

 

這個點讀模式真的超令我佩服的，簡單來說，就是點讀每一個字都會播放拼音的音檔，良功苦心，非常適合幼小銜接年紀的孩子。根據不同的年齡層，逐字點讀模式可以提供的輔助不相同：(1) 對中大班到小一的孩子來說，可以鍛鍊注音符號的拼讀，小學一年級的注音符號僅有十周課程，本書可以當作孩子幼小銜接的橋樑書；(2) 對小一以上、已經會注音符號的孩子來說，逐字拼音點讀模式可以開拓中文單字量、增加識字能力，因為學生到了小三之後就幾乎就不太使用注音了。

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 中文點讀拼音模式】

第四、獨家字詞解釋點讀模式，增進國學知識與理解力：

 

這又是令人驚豔的功能，本書裡面有些中文詞彙，對小小孩來說並不容易理解，比如說：承諾、積蓄、時光、直覺、物種、奧秘等，這些比較偏文學性的詞彙，經常讓家長自己也不知道該如何解釋。現在，只要透過KidsRead點讀筆的點讀功能，就能直接聆聽解釋，增進孩子的國學素養，對小學後中文課程的閱讀理解力、以及填空、造詞、造句、成語都有幫助。

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 中文字詞解釋點讀模式】

【二、KidsRead與小康軒合作點讀版《小不點大夢想》分冊開箱介紹 (內容擷取部分書頁)】

 

以下分別針對KidsRead與小康軒合作《小不點大夢想》進行介紹，值得一提的是，這次選書特別有考量到性別平衡的部分，共三位男士、三位女士，分別是：霍金、賈伯斯、達爾文、蒙特梭利、香奈兒、瑪里居禮等，橫跨科技、物理、生物、幼教、藝術、化學等領域，非常適合當作提升孩子STEAM素養的繪本閱讀。

 

一、科技領域《小不點賈伯斯》Steve Jobs

 

作者：Maria Isabel Sanchez Vegara

 

繪者：Aura Lewis

 

第一位來介紹的是科技巨頭蘋果電腦 (Apple Inc.) 的創辦人史蒂夫·賈伯斯 (Steve Jobs)。賈伯斯是非常值得帶孩子認識的一位時代風雲人物，不但透過蘋果的iOS裝置系統成功打敗稱霸個人電腦已久的微軟Windows產品，更前所為有塑造出全新的人類消費行為與科技使用習慣。因此，在他過世時比爾蓋茲 (Bill Gates) 說：「世界上極少有人像史蒂夫這樣擁有如此深遠的影響力，且未來數十代仍將繼續感受到這股影響力。」(The world rarely sees someone who has had the profound impact Steve has had, the effects of which will be felt for many generations to come.)

相較於從小生活在優渥環境的比爾蓋茲，賈伯斯是一位養子，在嬰兒時期就被一對居住在美國舊金山的中產階級夫婦收養。賈伯斯從小就對東西怎麼製造出來的很有興趣，養父母也非常用心教育他，兩人度過了愉快的童年時光。

然而，小賈伯斯並不喜歡大學制式的主修課程，並認為學費昂貴卻學不到他想要的知識，所以決定從里德學院 (Reed College) 休學。直到，有天他參加了一個電子公司內部的兒童社團，裡面的無線電、拍立得相機深深吸引著賈伯斯，更酷的是，還有一台超大的機器、名叫做「電腦」(computer)，就此開啟了賈伯斯資訊科學的研究之路。( ★補充：小朋友有沒有發現，早期電腦的體積是不是很龐大呢？想要瞭解更多電腦科學知識可點此：https://reurl.cc/3Nv98V)

你有覺得蘋果電腦或手機的設計特別漂亮嗎? 原來這和賈伯斯的求學過程有關喔！雖然賈伯斯中途休學，但里德學院仍允許他旁聽書法美術的設計課程，深深影響了賈伯斯日後對電腦軟體字型的美學品味。( ★補充：不妨請孩子仔細觀察《小不點賈伯斯》繪本裡的英文ABC，是不是有不同的字體造型呢？)

除了校園生活之外，賈伯斯對心靈層面也有所追求。在結束學校的生活之後，賈伯斯決定遠赴印度，尋找人生的精神導師。透過瑜珈冥想練習，懂得更專注於生命當下，而不為昨天或明天的事情所煩惱。這趟的奇幻印度之旅，不但形塑了賈伯斯的人生觀，更成為日後研發蘋果產品的創意力量。( ★ 補充：即使是現在，iPhone手機輸入法還引進了印度教的「初始宇宙音」OM符號 – ॐ)

結束印度之旅、回到美國後的賈伯斯，決定要開始創業。他找了朋友史蒂夫·沃茲 (Stephen Wozniak)，說服他一起開發個人電腦，並為公司取了個水果的名稱：蘋果 Apple (★ 補充：據說是因為賈伯斯認為蘋果這個名字很有活力，不會給人電腦的刻板印象 )。草創初期，賈伯斯與沃茲兩人就用自己家裡的車庫，當作公司的辦公室，《小不點賈伯斯》繪本中也有將當時創業維艱的場景呈現出來，不但堆滿了紙箱、而且還長了蜘蛛網！

有了沃茲這位天才工程師的幫忙，讓賈伯斯的想法與點子更容易實踐。他們兩個於1970年中期打造出第一代蘋果電腦以及第二代蘋果電腦，並於一開始成功賣出200台，成為世界最早商業化的個人電腦公司。 (★ 補充：你知道賈伯斯最喜歡穿的這套高領黑毛衣，是日本設計師三宅一生ISSEY MIYAKE專門設計給他的唷!）

《小不點賈伯斯》介紹團隊合作也是企業成功的重要一環。賈伯斯是一個非常講究細節的人，所以他雇用了有才華的藝術家、設計師、與工程師，挑戰不同的思考模式，顛覆了傳統電腦產業，打造出一系列知名的iPhone、iPad、Mac等創新科技產品。(★ 補充：芬蘭總理亞歷山大Alexander Stubb曾說，賈伯斯摧毀了諾基亞以及造紙業，因為Nokia被iPhone打敗、造紙業和林業則受到iPad的巨大衝擊。)

無論手機還是電腦，賈伯斯都向全世界展現了什麼是好的設計，不但能夠幫助每個人，也能讓我們的生活更加便利。(★ 補充：如果有機會帶小朋友去實體店逛，會發現每一間Apple Store都具有不同的特色風情，像是：信義區的Apple是採用大理石以及木質地的溫暖氛圍的設計；京都的Apple則是以日式燈籠為靈感；曼谷的Apple則有被樹冠庇護的自然空間等）……閱讀更多